幸運(yùn)的是，老師們會(huì)細(xì)心講解，將病房里的大大小小都事無(wú)巨細(xì)的講解的一清二楚。我們每周的實(shí)習(xí)計(jì)劃井然有序，各位老師盡職盡責(zé)的講解科室內(nèi)容，答疑解惑。

在科室，老師們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)服務(wù)患者，用親切和氣的話語(yǔ)安撫病人。在放化一科，我學(xué)習(xí)了放療和化療的知識(shí)。放療是一種利用放射線對(duì)腫瘤細(xì)胞進(jìn)行殺滅的局部治療方法，化療是通過(guò)化學(xué)藥物對(duì)細(xì)胞進(jìn)行刺激進(jìn)而殺滅癌細(xì)胞的治療手段。無(wú)論是放療的副反應(yīng)和護(hù)理要點(diǎn)，還是化療放療原則、PICC的護(hù)理，老師們都通過(guò)自己的示范操作與專題授課將知識(shí)傳授給我們。

小柳老師對(duì)我影響最大的就是注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查八對(duì)”，醫(yī)院里的科室都用PDA，它能有效的保證患者與藥液匹配的準(zhǔn)確性，但是我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候也要牢記反問(wèn)式核對(duì)這個(gè)流程，這也是護(hù)士長(zhǎng)每天反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，為了避免出現(xiàn)差錯(cuò)，我們要認(rèn)真的執(zhí)行“三查八對(duì)”核對(duì)制度。